محقق : سيدحسين سيدموسوي
ادامه را بخوانید..........
عنوان | پاسخ | بازدید | توسط |
آشنایی با انواع افزودنی های خوراکی | 1 | 130 | alireza663 |
تجربی ها | 8 | 5008 | mina |
: ترموشیمی | 0 | 2432 | alex |
واکنش شیمیایی | 0 | 2808 | alex |
پرواز با سوخت هاي گياهي | 0 | 1292 | hesam |
سوخت هاي فسيلي | 0 | 1546 | hesam |
توماس تات | 0 | 1279 | hesam |
جدول تناوبي | 0 | 2342 | hesam |
جرج برنارد شاو | 0 | 1286 | hesam |
الودگي هاي محيط زيست | 0 | 1549 | hesam |
598
کنکور ۱۳۹۲ برگزار شد.
دوست عزیز و همکاری گرامی جناب آقای کامبیز فراهانی (دبیر شیمی تهران) زحمت کشیده و با فاصله دو سه ساعته پس از برگزاری
هر آزمون پاسخنامه (کلید) اولیهای برای سؤالات شیمی کنکور ریاضی و تجربی آماده نمودند.............
به نام خدا
جزوه آموزشی شیمی 3 که توسط خانم فرزانه بلوری تهیه شده است با تشکر از ایشان
لینک دانلود جزوه شیمی 3 خانم بلوری
منبع : شیمی یزد
راههاي افزايش انگيزه در دانش آموزان براي مطالعه درس شيمي
نويسنده: حسين عظمت (كارشناس ارشد شيمي آلي، دبير شيمي ناحيه يك تبريز)
چكيده:
دراين مقاله سعي شده است براساس نظريه هاي يادگيري و انگيزش در فراگيران روشهاي عمومي براي افزايش
انگيزش و نيز روشهاي اختصاصي براي درس شيمي آورده شود. علاوه بر پيشنهاد اساتيد علوم تربيتي، 23 روش در
زمينه افزايش انگيزه براي آموختن عميق و آگاهانه درس شيمي در چهار حيطه اختيار مختلف، توسط مولف پيشنهاد
شده است. برخي روشها را معلم به تنهايي با اندكي تلاش بيشتر ميتواند پياده كند اما برخي از آنها نيازمند همكاري
جدي مسئولان مدرسه و اداره يا سازمانهاي آموزش و پرورش است. در اين روشها بنا بر اين است كه با درگير كردن
ذهن و فكر دانشآموزان در ارايه درس آنان را به صورت كاملاٌ غيرمستقيم و بدون پند و اندرز - كه در سنين دبيرستان
واقعاٌ سمي مهلك بر خلاقيت و شخصيت درحال تثبيت دانش آموز است- به مطالعه شيمي علاقه مند ساخته و
آموزش شيمي را به سمت آموزش هاي كاربردي سوق دهيم.
به نام خدا
جزوه آموزشی شیمی 2 که توسط خانم فرزانه بلوری تهیه شده است با تشکر از ایشان
لینک دانلود جزوه شیمی 2 خانم بلوری
منبع : شیمی یزد
به نام خدا
با توجه به تغییرات امسال کتاب شیمی۲ به ویِژه فصل۵ ؛جزوه ا ی شامل سوالات هدفداربرای آموزش و
درک بهتر این فصل به دبیران بزرگوار ودانش آموزان علاقه مند تقدیم می شود. این جزوه توسط آقای طاهر نژاد
تهیه شده است.
منبع : شیمی یزد
رآکتور شیمیایی یا واکنشگاه شیمیایی وسیلهای است که در آن یک واکنش شیمیایی انجام میشود
و طی آن مواد اولیه خام به محصولات تبدیل میشوند. طراحی و بهرهبرداری از رآکتورهای شیمیایی
از جمله مهمترین وظایف متخصصین صنایع شیمیایی ...
واکنش پذیری فلزهای قلیایی
فلزات قلیایی به عناصر گروه اول جدول تناوبی گفته میشود که شامل فلزهای لیتیم، سدیم، پتاسیم، روبیدیم، سزیم و فرانسیم میباشد. هیدروژن گرچه در گروه اول قرار میگیرد ولی دارای خصوصیات متفاوتی نسبت به دیگر اعضای این گروه میباشد، لذا آن را در دسته فلزات قلیایی قرار نمیدهند.
خواص
این عناصر ها بشدت با آب و هوا واکنش نشان میدهند و به همین علت آنهارا در نفت یا پارافین نگهداری میکنند.این عناصر بترتیب تمایل واکنش پذیری -کمبود الکترون در لایه آخر-واکنش پذیری بیشتری را دارا هستند وبه همین ترتیب نرم تر میشوند، و به همین ترتیب واکنش پذیریشان هم بیشتر می شوند.
نگاه کلی
عناصر گروه اول جدول تناوبی که به فلزات قلیایی معروفند، در لایه ظرفیت الکترونی دارای آرایش هستند که n، شماره دوره آنها است. آخرین عنصر به نام فرانسیم، رادیواکتیو است که در اینجا مورد بحث قرار نمیگیرد. این عناصر، فلزات نقرهفام رنگی هستند. آنها بسیار نرم بوده و به آسانی با چاقو بریده میشوند. سطح درخشان آنها در معرض هوا به علت اکسیداسیون کدر میشود.
این عناصر بشدت واکنش پذیر هستند. واکنش پذیری آنها از بالا به پایین گروه یعنی از Li به Cs افزایش مییابد و از این لحاظ شبیه عناصر سایر گروهها هستند.این فلزها آن چنان نرم هستند که با چاقو بریده میشوند و دارای سطح براقی هستند.
منابع فلزات قلیایی
این فلزات بدلیل واکنشپذیری زیاد بطور آزاد در طبیعت یافت نمیشوند و معمولاً بصورت ترکیب با سایر عناصر هستند. منبع اصلی سدیم، هالیت یا NaCl است که بصورت محلول در آب دریا یا بصورت رسوب در بستر دریا یافت میشود. پتاسیم بصورت فراوان در اکثر معادن بصورت کانی سیلویت (KCl) یافت میشود و همچنین از آب دریا هم استخراج میگردد.
فلزات قلیایی بسیار واکنشپذیر هستند و آنها را نمیتوان با جانشین کردن سایر فلزات بصورت آزاد تهیه کرد. فلزات قلیایی بصورت فلز آزاد را میتوان از الکترولیز نمکهای مذاب آنها تهیه کرد.
خواص فیزیکی
فلزات قلیایی از چند جهت با بقیه فلزات تفاوت دارند. آنها نرم بوده و دارای نقطه ذوب و نقطه جوش پایین هستند. چگالی پایینی دارند، بطوریکه چگالی K و Na و Li از چگالی آب پایینتر است. آنتالپی استاندارد ذوب و تبخیر کمتری دارند. به علت داشتن فقط یک الکترون در لایه ظرفیت معمولاً پیوندهای فلزی ضعیفی ایجاد میکنند. این فلزات وقتی در معرض شعله قرار میگیرند، رنگ آن را تغییر میدهند. وقتی عنصری در مقابل شعله قرار میگیرد، حرارت شعله انرژی کافی برای برانگیختن الکترون لایه ظرفیت را به لایههای بالاتر فراهم میکند.
الکترون در بازگشت به حالت پایه انرژی منتشر میکند و این انرژی دارای طول موج منطقه مرئی است که باعث میشود رنگ ایجاد شده در شعله دیده شود. شعاع یونی در فلزات قلیایی خاکی در مقایسه با شعاع اتمی آنها خیلی کوچکتر است. چون اتم یک الکترون در لایه S خود دارد که عدد کوانتومی آن با عدد کوانتومی لایه داخلی متفاوت است. بنابراین این لایه نسبتاً دور از هستهاست.
وقتی اتم این الکترون را از دست داده و به یون تبدیل میشود، الکترونهای باقیمانده در تراز نزدیک نسبت به هسته قرار دارند. بعلاوه افزایش بار مؤثر هسته آنها را بیشتر بهطرف هسته جذب میکند. بنابراین اندازه یون کاهش مییابد.
خواص شیمیایی
فلزات قلیایی عامل کاهنده قوی هستند. پتانسیل الکترود منفی آنها نشانگر میل شدید آنها برای از دست دادن الکترون در تبدیل به کاتیون در محلول است. آنها میتوانند اکسیژن، کلر، آمونیاک و هیدروژن را احیا کنند. در اثر واکنش با اکسیژن هوا اکسید شده و تیره میشوند. بنابراین در زیر نفت نگهداری میشوند. بعلت واکنش با آب و تولید هیدروژن و هیدروکسید قلیایی نمیتوان آنها را زیر آب نگهداری کرد.
3 |
2, 1 |
[He] 2s1 |
|
11 |
2, 8, 1 |
[Ne] 3s1 |
|
19 |
2, 8, 8, 1 |
[Ar] 4s1 |
|
37 |
2, 8, 18, 8, 1 |
[Kr] 5s1 |
|
55 |
2, 8, 18, 18, 8, 1 |
[Xe] 6s1 |
|
87 |
2, 8, 18, 32, 18, 8, 1 |
[Rn] 7s1 |
|
119 |
2, 8, 18, 32, 32, 18, 8, 1 (predicted)[۱]:1722 |
واکنش با آب
از بالا به پایین، به شدت واکنش با آب افزوده میشود. لیتیم به آرامی با آب واکنش داده و حبابهای هیدروژن آزاد میکند. سدیم بشدت و همراه با مشتعل شدن با آب واکنش نشان داده و با شعله نارنجی میسوزد. پتاسیم در اثر برخورد با آب به شدت مشتعل شده و با شعله بنفش میسوزد. سزیم در آب ته نشین شده و به سرعت تولید هیدروژن میکند. آزاد کردن هیدروژن همراه با ایجاد امواج ضربهای شدید است که میتواند باعث شکستن محفظه شیشهای شود.
Na در آمونیاک حل شده و ایجاد محلول آبی تیره میکند که بهعنوان عامل کاهنده در واکنشها استفاده میشود. در غلظتهای بالا رنگ محلول برنزی شده و جریان الکتریکی را همانند فلز هدایت میکند.
چند مورد غیر عادی در شیمی Li دیده میشود. کوچک بودن اندازه کاتیون Li در نشان دادن خاصیت کووالانسی در برخی ترکیبات و ایجاد پیوند دیاگونالی با منیزیم از آن جملهاست.
اکسیدها
فلزات قلیایی در اثر واکنش با اکسیژن هوا ترکیب جامد یونی به فرمول تولید میکنند. هر چند که Na غیر از این، ترکیب پروکسید () بهعنوان فراورده عمده و پتاسیم هم سوپر اکسید () را بطور عمده تولید میکند.
هیدروکسیدها
هیدروکسید فلزات قلیایی، جامدات یونی به فرم کریستالی در رنگ سفید و فرمول MOH است. قابل حل در آب هستند و همه بجز LiOH آبدار میشوند. محلول آبی آنها باز قوی است. اسیدها را خنثی کرده و نمک تولید میکنند.
هالیدها
هالیدهای این فلزات، همه جامد یونی به فرم کریستالی و به رنگ سفید بوده و قابل حل در آب هستند، جز LiF که بعلت داشتن انرژی شبکه بالا که ناشی از جاذبه الکتروستاتیکی بین یون کوچک +Li و -F است.
حالت اکسایش
این فلزات حالت اکسایش ۰ و ۱+ دارند. تمام ترکیبات شناخته شده آنها بر پایه +M است. اولین انرژی یونش آنها پایین است، زیرا الکترون آخرین لایه به خوبی الکترونهای لایه داخلی توسط جاذبه هسته محافظت نمیشود، بنابراین آسان تر برداشته میشود. انرژی دومین یونش بالا است، زیرا الکترون بعدی از لایه کامل برداشته میشود. همچنین بهوسیله هسته، بخوبی جذب میشود.
انرژی یونیزاسیون از بالا به پایین با افزایش عدد اتمی و افزایش تعداد لایهها بعلت دور شدن الکترون ظرفیت از هسته کاهش مییابد.
منبع :
http://en.wikipedia.org/wiki/Alkali_metal
اطلاعیه دفتر گروه شیمی تالیف کتب درس
به اطلاع همكاران گرامي مي رساند كتاب شيمي 3 و آزمايشگاه براي شروع سال تحصيلي 92-93 با تغيير
و اصلاح به چاپ مي رسد.جزئيات تغيير و اصلاحات كتاب در نيمه اول تير ماه به اطلاع خواهد رسيد.
سند برنامه درسي ملي ايران در سينما فلسطين در شنبه سي و يكم فروردين با حضور وزير آموزش و پرورش محترم ، معاونين و......رو نمايي شد. |
|
برگزار کنندگان از کلیه اساتید، دبیران محترم آموزش و پرورش، پژوهشگران،
دست اندرکاران صنایع شیمیایی، دانشجویان، دانش آموزان و کلیه علاقمندان
جهت شرکت در این سمینار دعوت به عمل آورده اند.
موضوع :چگونگی بازگردانی پلاستیک
نام و نام خانوادگی:امیرحسین رجبعلی پور
کلاس:02 سال اول
دبیرستان شاهد کمیل
نام دبیر:اقای سلامی
بازیافت پلاستیک به نظر می رسد که آمریکائی ها عشق همراه با نفرتی نسبت به پلاستیک داشتند . ما پلاستیک مصنوعی را از تولیدات طبیعی و گیاهی پست تر می دانیم برای مثال ما همیشه خواهان چرم واقعی هستیم تا پلاستیک مصنوعی . هنوز..........
بسمه تعالِِی
تحقیق دانش آموزی
نام :علی
نام خانوادگی:امام دوست
کلاس: 04
دبیرستان:ملاصدرا 1 رشت
موضوع:انحلال پذیری گازها در آب
امیر حسین رجا
کلاس 04 دبیرستان ملاصدرا
مواد و عناصر تشکیل دهنده کره زمین
اطلاعات اولیه
انسان از زمانهای قدیم مشتاق شناسایی ساختمان داخلی کره زمین بوده است و از آنجا که دسترسی مستقیم به قسمتهای درونی امکان پذیر نبوده و حتی با تکنولوژی عصر حاضر نیز این کار مقدور نیست، روشهای غیر مستقیم همواره الهام بخش آدمی در کسب............
به نام خدا
قابل توجه دانش آموزان سوم ریاضی دبیرستان شهید رجایی
فایل های زیر جزوه کامل شیمی 3 به همراه نمونه سوال تشریحی ونمونه سوال
تستی را با رمز کلاس دانلود نمایید.
با آرزوی موفقیت شما
نام : بهرام
نام خانوادگی : بهرامی
نام دبیرستان : ملاصدرا
شیفت : یک
شعبه کلاس : 04
نام دبیر : جناب آقای داریوش سلامی
موضوع : موریانه ها و گازهای گلخانه ای
صفحه :68
مونزنیت عبارت است از سنگی است تمام بلورین و فانریتی که به صورت تودههای نفوذی عمیق و همچنین به صورت دایک و سیل و تودههای نفوذی کوچک دیده میشود و از کانیهای زیر تشکیل شده است. فلدسپاتهای پتاسیم (معمولا اورتوز) 25 تا 45 درصد ، پلاژیوکلازهای سدیم (آندزین یا الیگوکلاز) 30 تا 50 درصد و کانیهای فرومنیزین (بیوتیت ، هورنبلند و اوژیت) 15 تا 60 درصد. مونزنیتها شامل سنگهایی است که دارای مقدار مساوی پلا
ژیوکلازهای سدیک و فلدسپاتهای.........
تعداد صفحات : 8